-
Уроки для взрослых и детей
31-
ВВЕДЕНИЕLecture1.1
-
Гласные и согласные звуки. Для детей “Знакомство”Lecture1.2
-
Произношение гласных звуков. Для детей “Семья”Lecture1.3
-
Произношение согласных звуков. Для детей “Цвета”Lecture1.4
-
В чём разница между буквой и звуком. Для детей. “Игрушки”Lecture1.5
-
Звонкие и глухие согласные. Для детей. “Еда”Lecture1.6
-
Ударение. Для детей. “Хобби”Lecture1.7
-
Типы интонационных конструкций. Для детей. “Школа”Lecture1.8
-
Одушевленные и неодушевленные существительные. Для детей. “Дом. Квартира.”Lecture1.9
-
Род имён существительных. Для детей. “Город”Lecture1.10
-
Имена существительные мужского рода. Для детей. “Животные”Lecture1.11
-
Имена существительные женского рода. Для детей. “Про любовь”Lecture1.12
-
Имена существительные среднего рода. Для детей. «Давай играть»Lecture1.13
-
Число имён существительных. Для детей. “Профессия”Lecture1.14
-
Существительные, которые имеют только единственное число. Для детей. “Откуда ты _”Lecture1.15
-
Существительные, которые имеют только множественное число. Для детей. “Спорт”Lecture1.16
-
Конкретные – абстрактные – вещественные – собирательные имена существительные. Для детей. “Иностранные языки”Lecture1.17
-
Формообразование, значение и употребление именительного падежа существительных. Для детей. “Мой друг”Lecture1.18
-
Формообразование, значение и употребление родительного падежа существительных. Для детей. “Страна Россия”Lecture1.19
-
Формообразование, значение и употребление предложного падежа существительных. Для детей. “Дикие животные”Lecture1.20
-
Формообразование, значение и употребление творительного падежа существительных. Для детей. “Погода”Lecture1.21
-
Формообразование, значение и употребление винительного падежа существительных. Для детей. “Зима”Lecture1.22
-
Как поздороваться и попрощаться по-русски. Для детей “Весна”Lecture1.23
-
Как поблагодарить и ответить на благодарность. Для детей. “Лето”Lecture1.24
-
Как приносить извинения за доставленное беспокойство и отвечать на извинение. Для детей. “Осень”Lecture1.25
-
Как обратиться к кому либо с вопросом. Для детей. “Распорядок дня”Lecture1.26
-
Как представить человека или указать на предмет. Для детей. “Дни недели”Lecture1.27
-
Как спросить о лице и о предмете. Для детей. “В магазине”Lecture1.28
-
Как подтвердить правильность информации и как выразить отрицание. Для детей. “Гости”Lecture1.29
-
Как выразить отрицание. Для детей. “Планы на будущее”Lecture1.30
-
Личные местоимения я, ты, он, она, оно. Для детей. “Новый год”Lecture1.31
-
This content is protected, please login and enroll course to view this content!
16 Comments
Спасибо за урок
Спасибо большое
Окей
Спасибо за урок
Спасибо за урог
Спасибо большое
Спасибо большое хороший курс.
Raxmat kata
Спасибо отлично урок
Большое спасибо
Ok
Понятно
Спасибо
ок
Спасибо
Очень хороший был